云南維修電工實訓考核裝置公司的雙元體系在整個德是一致的
云南維修電工實訓考核裝置公司的雙元體系在整個德是一致的。質量由行業協會監控,學生跟企業簽合同,后也是行業協會發證。德人做職業教育令我印象很深的一句話是,“與其詛咒黑暗,不如給他點亮蠟燭”,這是我們做職業預備教育很重要的內容。
教育四分之三是由企業完成的,四分之一是由學校完成的。中的職業教育強調出口,這個孩子一定要找到工作。但是進來的是什么人?怎么把他扶上一個臺階,讓他主動學習,讓他成為一個社會人,這是我們缺乏的。
云南維修電工實訓考核裝置廠談工匠精神還要強調有社會性。靠單一學校做職業教育不太現實,靠一個學校開發各種各樣的精品課程勞民傷財,學校了解的東西確實有限,好的學校牽頭可以,肯定要結合很多家企業,或者很多家行業協會才能集團化發展。